About the Journal
IJAM-Edu : Indonesian Journal of Administration or Management in Education [p-ISSN: 0000-0000 (print) and e-ISSN: 0000-0000 (online)] adalah jurnal peer-review yang diterbitkan oleh Departemen Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang sejak tahun 2023 dan publish pertama pada bulan Maret 2024. IJAM-Edu merupakan media komunikasi yang terintegrasi dan berkelanjutan terkait temuan-temuan penelitian baru yang signifikan dan inovatif dalam administrasi atau manajemen pendidikan, meliputi: inovasi pengelolaan kurikulum, siswa, guru, pegawai, sarana dan prasarana, dan keuangan yang ada di Indonesia.
IJAM-Edu menerbitkan artikel-artikel hasil penelitian yang bersifat komprehensif dengan mengundang review dari para ahli terkemuka di bidangnya. Makalah yang masuk akan diseleksi berdasarkan kajian ilmiah yang tinggi, memberikan pengetahuan baru yang penting, dan sangat menarik bagi masyarakat di bidang pendidikan. IJAM-Edu telah menjadi anggota CrossRef dengan DOI: 00.0000/IJAM-Edu-unp.0000 sehingga semua artikel yang diterbitkan oleh IJAM-Edu akan memiliki nomor DOI yang unik.
IJAM-Edu pertama kali terbit pada tahun 2024 dan terbit secara rutin empat kali dalam setahun. IJAM-Edu terakreditasi oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Republik Indonesia, dengan peringkat Peringkat ... (Peringkat 0, Sinta 0) dari 202.. berdasarkan Surat Keputusan No. 00/0/000/0000.
Current Issue
Vol. 1 No. 3 (2024): September
Published:
2024-09-30
