Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran

Abstract

Manajemen berbasis sekolah merupakan kebijakan pemerintah dalam upaya untuk memajukan masyarakat dan bangsa dalam bidang pendidikan dan teknologi, sehingga pendidikan di Indonesia dapat berkembang dan berkelanjutan dalam upaya peningkatan sumber daya manusia. Kehadiran MBS diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan system pendidikan pendidikan yang telah ada, sebelumnya sekolah diwajibkan mengikuti sistem pendidikan terpusat/ sentralisasi. Artikel ini memakai metode penelitian deskriptif kualitatif. Metode deskriptif adalah tatacara pengkajian yang berikatan dengan beberapa orang, objek, sistem pemikiran atau suatu peristiwa sesaat. Hasil penelitian menunjukan bahwa bahwa mengiplementasikan manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, ada beberapa tahapan dan perencanaan serta strategi dalam peningkatan mutu pendidikan itu sendiri. Apabila implementasi manajemen berbasis sekolah berjalan dengan lancar dan sesuai dengan

tuntutan masyarakat zaman sekarang serta terlaksana dengan sukses, maka dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah tersebut.