Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti

Abstrak

Manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah segenap pengaturan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh lembaga pendidikan, dan pengaturan dilakukan dengan melalui proses dan diatur berdasarkan urutan dan fungsi-fungsi manajemen. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun teknik penentuan informan dipilih secara purposive sampling. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana, dan enam orang tenaga administrasi sekolah. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran sudah berjalan cukup baik, antara lain: (1) perencanaan yang melibatkan stakeholder sekolah, (2) pengadaan yang berdasarkan kebutuhan, (3) penyusunan daftar inventaris yang teratur dan tertib, (4) penyimpanan sarana dan prasarana yang berdasarkan jenis dan fungsi barang, (5) pendistribusian barang dengan prosedur yang jelas, (6) pemeliharaan yang dilakukan secara rutin dan berkala, dan (7) penghapusan yang dilakukan sesuai dengan prosedur penghapusan.